L’école Être & Savoir est une école associative née de la volonté de proposer aux familles une offre éducative alternative. Notre école s’appuie sur deux piliers fondamentaux : un accompagnement respectueux des rythmes et besoins de chacun et la conviction que la curiosité naturelle des enfants et leur motivation intrinsèque sont les meilleurs atouts de leur réussite.

Notre approche (environnement et accompagnement) a pour objectif de permettre aux enfants de développer leur capacité à entreprendre par et pour eux-mêmes, de développer leur confiance en eux et en leurs capacités. Plus que simplement s’instruire, il s’agit pour nous de leur permettre de se construire. 

Nous nous appuyons sur les pédagogies actives (Montessori, Freinet, Reggio…), privilégions les apprentissages autonomes et à l’approche pluridisciplinaire des savoirs. 

En créant un groupe multiâge coopérant – une trentaine d’enfants de 3 à 15 ans –, nous leur donnons les clés pour grandir en citoyens heureux, autonomes et responsables.

Les sorties en forêt

Les vendredis, de 11h00 à 16h00, nous emmenons les jeunes au bois de Vincennes (12e) et pique-niquons sur place.

Ces sorties régulières sont l’occasion pour chacun de prendre ses habitudes en extérieur (grimper, construire une cabane, se repérer…), d’intégrer la nature à son quotidien (respect du vivant), et d’en tirer de nombreux bénéfices émotionnels et psychiques.

Votre rôle

En binôme ou trinôme avec les membres de l’équipe pédagogique, vous accompagnez le groupe en forêt et veillez à la sécurité physique des enfants.

Vous êtes sous la responsabilité de l’éducateur·trice à qui vous pouvez faire part de vos observations, questions, remarques.

Votre mission sera :

  • d’aider les enfants à se préparer pour sortir ;
  • de fermer la marche en veillant à ce qu’aucun enfant ne reste à la traîne du groupe ou ne se mette en danger.
  • de porter une attention aux enfants un fois en fôret
  • de rentrer avec le groupe jusqu’à l’école et d’aider les enfants à se dévêtir dans le vestiaire. 

Si vous avez des connaissances ou compétences particulières (faune, flore, bricolage, art…) et que vous aimez les partager, vous pouvez proposer à l’équipe pédagogique de vous associer aux activités mises en place en sortie.

Pré-requis

Un relationnel bienveillant avec les enfants est essentiel pour cette mission, ainsi qu’une certaine patience et de l’attention.

Engagement

Une journée par semaine (11h-16h le vendredi).

Cette mission m’intéresse