L’école Être & Savoir est une école associative née de la volonté de proposer aux familles une offre éducative alternative. Notre école s’appuie sur deux piliers fondamentaux : un accompagnement respectueux des rythmes et besoins de chacun et la conviction que la curiosité naturelle des enfants et leur motivation intrinsèque sont les meilleurs atouts de leur réussite.

Notre approche (environnement et accompagnement) a pour objectif de permettre aux enfants de développer leur capacité à entreprendre par et pour eux-mêmes, de développer leur confiance en eux et en leurs capacités. Plus que simplement s’instruire, il s’agit pour nous de leur permettre de se construire. 

Nous nous appuyons sur les pédagogies actives (Montessori, Freinet, Reggio…), privilégions les apprentissages autonomes et à l’approche pluridisciplinaire des savoirs. 

En créant un groupe multiâge coopérant – une trentaine d’enfants de 3 à 15 ans –, nous leur donnons les clés pour grandir en citoyens heureux, autonomes et responsables.

Les sorties au parc

Être & Savoir ne possède pas de cour de récréation. Dès la fin du déjeuner, il est proposé aux enfants de sortir au parc pendant 2 heures (12h30-14h30) pour jouer et se dépenser en plein air.

L’école a la chance d’avoir plusieurs espaces verts à proximité : Jardin de Reuilly, Square Saint-Éloi, Square Charles Péguy, Jardin Debergue, Square Sarah Bernhardt…

Votre rôle

En binôme avec un·e éducateur·trice, vous accompagnez le groupe au parc et veillez à la sécurité physique des enfants.

Vous êtes sous la responsabilité de l’éducateur·trice à qui vous pouvez faire part de vos observations, questions, remarques.

Votre mission sera :

  • d’aider les plus jeunes à se préparer pour sortir (veiller à ce qu’ils aient pull, manteau, chaussettes, chaussures, gilet de sécurité) ;
  • de fermer la marche en veillant à ce qu’aucun enfant ne reste à la traîne du groupe ou ne se mette en danger.
  • de porter une attention aux enfants un fois au parc (discuter, jouer, aider éventuellement à la médiation de petits conflits)
  • de rentrer avec le groupe jusqu’à l’école et d’aider les enfants à se dévêtir dans le vestiaire.

Pré-requis

Un relationnel bienveillant avec les enfants est essentiel pour cette mission, ainsi qu’une certaine patience et de l’attention.

Engagement

Jusqu’à 3 fois par semaine, de 12h15 à 14h30 (2h15).

Vous pouvez proposer votre présence pour 1 ou 2 jours dans la semaine seulement, cependant, nous demandons à ce que le·la bénévole s’engage à une certaine régularité pour faciliter notre organisation et surtout pour que les enfants puissent faire sa connaissance et se sentir en confiance.

Cette mission m’intéresse