Lors des ateliers sciences, Loudjy sensibilise les enfants à la démarche scientifique. Cela passe en premier lieu par l’observation.

Les séances de microscopie leur permettent de découvrir tout ce que l’oeil ne voit pas, les détails cachés de la nature, les formes étranges des insectes, une vision nouvelle de leur environnement.
Ils réalisent également que pratiquer les sciences demande du temps et de l’attention : pour obtenir une image, il faut récolter ce que l’on souhaite observer, préparer l’échantillon, régler le microscope, et enfin seulement, s’émerveiller !

Ce jour-là, une fourmi trouvée dans le petit jardin…

Une antenne

La tête

Une patte

L’abdomen

Grâce à la mobilisation de tous, les enfants de l’école ont pu faire leur rentrée dans le calme et apprécier la joie de se retrouver.

Le port du masque dès 6 ans est le changement majeur dans le nouveau protocole. L’équipe est à l’écoute des enfants pour les aider afin de rendre cette nouveauté le moins pénible possible.

L’école ne disposant pas de cour, les sorties aux parcs en petits groupes restent programmées.

Bonne rentrée !

Du 19 au 23 octobre 2020, Montaine et Maxime, nos deux animateurs loisirs, ont accompagnés les enfants pour une semaine autour de la découverte de la nature.

Comme pour le projet pédagogique de l’école, les vacances s’organisent à l’écoute du rythme de l’enfant, offrant à chacun la possibilité de jouer, s’épanouir, échanger, mais aussi de se reposer quand le besoin s’en fait sentir et d’initier des projets en fonction de ses envies.

La météo clémente a permis au groupe de se rendre dans plusieurs parcs pour jouer en plein air ainsi que pour y glaner des éléments naturels à rapporter. En milieu de semaine, les enfants se sont rendus au marché pour acheter les ingrédients nécessaires aux recettes qu’ils avaient choisis de réaliser eux-mêmes pour leur goûter (gâteaux et smoothies). La semaine a pris fin avec un joyeux pique-nique.

En ces temps de confinement, les membres de notre équipes restent disponibles pour assurer la continuité pédagogique.

• Des plans de travail hebdomadaires pour toutes les familles qui le souhaitent.
• Des permanences téléphoniques avec les membres d’équipe référents de vos enfants.
• Un dossier de ressources pédagogiques, activités et liens vers des sites internet.
• Un blog alimenté à la fois par les adultes et par les enfants.

Dans le but d’embellir son espace terrasse, de le rendre plus agréable à vivre et que les enfants puissent y profiter d’un espace plantations/ jardinage, le conseil d’administration a validé le projet d’aménagement proposé et porté par un parent de l’école.

Le projet envisage :
– de prolonger les escaliers sur la gauche de manière a créer des estrades ou petit « gradin » pour les enfants;
– d’entourer l’espace par 2 grands arbres afin de créer des pare vues latéraux, structurer l’espace et occuper l’angle aigu de la terrasse;
– d’aménager sur la droite de l’estrade un petit carré potager avec herbes aromatiques qui pourront servir à la confection des repas communs;
– et mettre des plantes en pot autour de l’espace et des bambous dans des bacs en bois contre les grilles pour créer un pare-vue sur la rue.

Voici quelques croquis d’aménagement sur le mode du avant/après :

Budget prévu :
– Il faudra compter assurément sur l’achat de la quincaillerie pour la menuiserie (l’escalier et les bacs à bambous et potager) + vernis pour les planches (en espérant pouvoir récupérer du bois a droite à gauche. Nous avons déjà récupéré des palettes mais il en faudrait bcp) : 100 euros
– Les arbres coutent chers, si on veut des arbres en pots qui montent assez haut, il faut min 150 à 200 euros par arbre.
– Dans la bacs en bois, l’idéal serait de mettre du film geotextile + billes d’argile / mulch + terreau / terre végétale, compter 100euros également
– Enfin, les graines, les plantes.

Pour financer cet aménagement, nous lançons une cagnotte en ligne. Les contributions seront ouvertes jusqu’à fin février 2020.

Merci!

Le CA de l’école.

Soirée animée à l’école par Raphaël Mellado sur le thème « Peut-on transmettre sans contraindre »

Il y aura également une partie consacrée au thème de la nature.

Et la nature?

La nature est cet ensemble vivant de ce qui ne relève pas de la culture. Elle est en nous et tout autour. Prendre soin du lien à la nature, c’est aussi prendre soin de soi, de nous et de notre liberté.

Dans l’élan de la thématique sur l’autonomie et la contrainte, l’angle de la nature sera cette fois-ci le point de départ de la réflexion pour nous amener vers la question de la mise en place d’une pédagogie relationnelle au service du développement de chacun dans le respect de notre environnement social, culturel et naturel.

Renseignements et inscriptions sur HelloAsso.com.

Cette rencontre sera un préambule au week-end de fin février « A chacun sa pédagogie »
Toutes les informations sur ce lien d’inscription :
https://www.helloasso.com/associations/etre-et-savoir/evenements/formation-a-chacun-sa-pedagogie-2